Aprenda a aplicar e corrigir o TISD com segurança

Curso prático com Marina Nery para compreender como utilizar o Teste de Identificação de Sinais de Dislexia na triagem de crianças do 1º ao 5º ano.

5 horas de formação | 4h30 de videoaulas + materiais complementares

Curso voltado a psicólogos, fonoaudiólogos e estudantes dessas áreas.

Capa do Livro de Instruções do TISD, Teste para Identificação de Sinais de Dislexia

Sobre o instrumento

O que é o TISD

O TISD — Teste de Identificação de Sinais de Dislexia é um instrumento padronizado de triagem utilizado para identificar sinais de risco para dislexia em crianças do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.

O instrumento investiga habilidades cognitivas e escolares relacionadas à dislexia, reunindo evidências sobre o desempenho da criança em domínios diretamente associados à aprendizagem da leitura e da escrita.

O TISD não fornece diagnóstico definitivo. Ele identifica níveis de risco que podem indicar a necessidade de uma avaliação clínica mais aprofundada.

8 subtestes
Estrutura composta por oito subtestes que investigam habilidades cognitivas e escolares relacionadas à dislexia.
Normas brasileiras
Normas representativas da população brasileira, para crianças do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
Aplicação individual em papel
Administração individual, em papel, com duração média de aproximadamente 25 minutos.
Correção em percentis
Correção realizada em papel, com conversão dos escores brutos em percentis.

Você sabe identificar quando uma criança apresenta sinais de risco para dislexia?

Dificuldades de leitura e escrita podem aparecer de diferentes formas e nem sempre é simples compreender o que está por trás delas.

O TISD — Teste de Identificação de Sinais de Dislexia é um instrumento padronizado de triagem que auxilia na identificação de sinais de risco para dislexia em crianças do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.

Conteúdo programático

O que você vai aprender

O curso percorre a aplicação e a correção do instrumento do início ao fim, com foco no procedimento padronizado e na leitura técnica dos resultados.

  1. Módulo 1

    Fundamentos do instrumento

    Construção, estrutura e finalidade do TISD como instrumento padronizado de triagem de sinais de risco para dislexia.

  2. Módulo 2

    Aplicação dos oito subtestes

    Procedimento padronizado de administração individual, instruções, ordem dos subtestes e manejo do tempo de aplicação.

  3. Módulo 3

    Correção e escores

    Registro das respostas, cômputo dos escores brutos e conversão em percentis conforme as normas do instrumento.

  4. Módulo 4

    Leitura dos níveis de risco

    Interpretação dos níveis de risco identificados e critérios para indicar uma avaliação clínica mais aprofundada.

  5. Módulo 5

    Boas práticas e ética

    Cuidados na comunicação dos resultados, limites do instrumento e restrições de uso profissional.

  6. Módulo 6

    Materiais de apoio

    30 minutos de estudo complementar com materiais de apoio para consolidar a prática de aplicação e correção.

Contextos de uso

Onde e como o instrumento pode ser utilizado

  • Triagem de sinais de risco para dislexia
  • Investigação de dificuldades relacionadas à aprendizagem e alfabetização
  • Clínicas de Psicologia, Neuropsicologia e Fonoaudiologia
  • Instituições de ensino com apoio psicopedagógico
  • Hospitais e centros de saúde voltados ao desenvolvimento infantil
  • Projetos de pesquisa e intervenção em saúde e educação
  • Recurso para direcionar a necessidade de uma avaliação clínica mais aprofundada

Público-alvo

Para quem é este curso

Psicólogos, fonoaudiólogos e estudantes dessas áreas que atuam ou pretendem atuar com avaliação de dificuldades de aprendizagem e alfabetização na infância.

Uso do instrumento

A aplicação do TISD em contexto profissional é de uso exclusivo de psicólogos e fonoaudiólogos. Estudantes podem realizar o curso para fins de formação, respeitando essa restrição de uso.

Retrato da Profª. Me. Marina Nery, docente do curso

Docente

Profª. Me. Marina Nery

CRP 09/87993. Neuropsicóloga clínica há mais de 20 anos. Mestre em Neurociências pela UNB. Diretora de ensino e pesquisa do Nepneuro.

Marina Nery atua na formação de profissionais na área de Neurociências, aproximando conhecimento científico e prática profissional.

Neste curso, ela apresenta de forma objetiva os principais aspectos da aplicação e correção do TISD, ajudando você a compreender o instrumento, seus procedimentos e seu papel na triagem de sinais de risco para dislexia.

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TISD — Aplicação e Correção

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  • 4h30 de videoaulas exclusivas
  • 30 min de materiais complementares em PDF
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Dúvidas frequentes

Perguntas sobre o curso e o instrumento

Quem pode fazer o curso?

O curso é destinado a psicólogos, fonoaudiólogos e estudantes dessas áreas. O uso do instrumento em contexto profissional, no entanto, é exclusivo de psicólogos e fonoaudiólogos.

O kit do TISD está incluído na compra do curso?

Não. O curso contempla a formação em aplicação e correção do instrumento. O material do teste é adquirido separadamente por profissionais habilitados.

O TISD fornece diagnóstico de dislexia?

Não. O TISD é um instrumento de triagem: identifica níveis de risco que podem indicar a necessidade de uma avaliação clínica mais aprofundada, sem fornecer diagnóstico definitivo.

Quanto tempo leva a aplicação do instrumento?

A aplicação é individual, em papel, com duração média de aproximadamente 25 minutos. A correção também é feita em papel, com conversão dos escores brutos em percentis.

Como é o formato das aulas?

São 4h30 de videoaulas exclusivas, gravadas e assistidas no seu ritmo, mais 30 minutos de estudo complementar com materiais de apoio — 5 horas de carga horária total.

Para qual faixa escolar o instrumento é indicado?

Para crianças do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, com normas representativas da população brasileira.